日ペン受講レポート(2)「第1回添削課題」最初の課題は住所氏名、学習前に提出しなさい！

ガイドブックを一通り読んだら、いよいよ学習開始です！

テキスト1を開くと、1日目の学習の前に「第1回添削課題を提出しましょう」と書いてあるので、先に課題を済ませなければなりません。

なぜ学習前に課題提出？

「今のあなたの字で、住所・氏名を書いてみましょう」ということなのですが、どうして学習前に課題提出なのでしょう？

いくつか理由はあると思いますが、私は学習前のウォーミングアップだと受け止めました。

「肩ひじ張ったり、力んだりしないで、少しずつ練習していきましょう」

そんなメッセージが込められているのではないでしょうか？

そのため、最初は普段書いている文字で、自分の住所、名前を書くところから始めるのだと思います。

普段の文字を添削してもらえる！

しかも、その文字を添削してもらえるとは、なんてありがたい事でしょう！

普段の文字を添削してもらえる機会なんて、めったにありませんよね？

提出してしばらくすると、先生が書いたお手本とともに、添削結果が戻ってきます。

その間に、学習を進めておきましょう、ということなんですね。

そして、この住所・名前の提出は、第6回添削課題まで続きます。

6回目を終える頃には、見違えるほどの美文字になるよう、頑張らなくては！

120%の気合で書きました！

ということで、大切な人への手紙（の署名）のつもりで、現時点で書き得る最高の文字を120%の気合で書きました！

どんな講評が頂けるか、楽しみです！

第1回添削課題の結果発表！（追記）

テキスト2に進んだところで、第1回添削課題が戻ってきました！

まだ学習前なので、添削結果は先生の講評コメントだけで、点数はつきませんが、しっかり朱書きで修正箇所の指摘がありました。

住所氏名の提出は、6回目まで続くのでしっかりと心に刻みたいと思います。

美しいお手本！

それと、先生による手書きのお手本も同封されていました。

これがまあなんと美しいこと！

まるで印刷文字のようです。

私の個人情報の関係で一部だけしかお見せできませんが、実物を見たら惚れ惚れしますよ。

いつか、こんな字が書けるようになりたいですね！